我校网站已开通...,欢迎大家的光临!        
您现在的位置: 北京市海淀区东埠头小学 > 教育科研 >
最新通知
     以色列前教育部长:让孩子...
  
12-02
IB课程到底有什么独特的魅...
  
12-02
劳动教育是“浪费”时间吗...
  
12-02
美65岁大叔农村开飞机:不...
  
12-02
明确教师惩戒权是教育上的...
  
12-02
在美留学期间的租房之谜:...
  
12-02
海南:国际教育创新岛风起...
  
12-02
国内高校60余名学子莫高窟...
  
12-01

最 新 推 荐
 以色列前教育部长...
 IB课程到底有什么...
 劳动教育是“浪费...
 美65岁大叔农村开...
 明确教师惩戒权是...
 在美留学期间的租...
 海南:国际教育创...
 国内高校60余名学...
 西北农林科技大学...
 中国教育学会张志...
 云南丽江华坪女高...
 高校为争ESI排名奇...
教育科研
以色列前教育部长:让孩子变得主动 成为具有创
时间:2019-12-02 19:32  作者:木木

  11月20日,第五届中国教育创新成果公益博览会(下称教博会)在珠海国际会展中心盛大开幕。大会以“汇聚·碰撞·变革:教育创新提升中国力量”为主题。以色列国家教育日是其中一个重要的环节。

  以色列,一个国土面积约为2万平方公里的小国,却成为知名的创新创业国度: 人口仅占世界的0.3%,诺贝尔奖得主却占世界的22%; 拥有76个纳斯达克上市公司,超过整个欧洲。以色列的教育创新首席顾问、前教育部长、教育署长、创新小学校长等专家将为您揭开创业国度的神秘面纱。

  以下是以色列前教育部长、申卡尔工程设计学院院长Yuli Tamir的演讲内容:

  我现在做的事情是在我们学院去创造领导力。其实每一个小孩都是天才,他们都拥有创造力。我希望能够教育能培养具有领导力的人才,其中非常重要就是改变他们的思维模式。要告诉他们领导力是一种他们需要学习的技能,应该掌握的技能;告诉他们,随着时间的推移,训练次数的增加,领导能力是可以提升的。

  在领导力培养之后,每个小孩的信心会有所增强,这对他们将来的就业是有很大的影响。我们希望为小孩提供一些领导力或创造力方面的培训,让他们知道如何用一种创造性思维应对各种各样的事情。在所处的世界当中,充斥着无数的“信心”,我们希望小孩、年轻人变得更加进取;而且,希望他们培养批判的思维,这可能从网上习得,也可能从老师、朋友那里学习。

  获取正确的信息和知识只是第一步

  世界上充满海量的信息,有些信息是非常好的,非常精确,有些是不那么精确,信息是有价值的,但批判思维其实是更为重要的。对于信息,第一步是获得信息,第二步需要处理加工信息,比如说这个信息是否是正确的,确保如何处理这个信息,应用这个信息,这对我们非常有帮助。

  让孩子具有反思能力,具有创新能力。我们不能让学生坐着听一个人讲话,要让学生解决问题,让他们提供解决方案,最为重要的就是做出不一样的决策。因为他们做事情的时候,我们不一定看到结果与后果。

  比如编一首曲子,我们会问他们为什么这样做,为什么曲子对你来说非常重要,你要去分享什么?他可能会说,“我们不大清楚。我乐意,可以说这曲子非常重要,因为其他人可以跟我一起哼这个曲子,我们能够交流,结成相应的友谊,或者这曲子对我来说非常有意义。”

  其实他们做什么事情并不那么重要,为什么做这件事情这才是重要的。他告诉我为什么做这件事情,好好沟通、解释行动背后的原因是什么。如果他不跟我分享,我是不大清楚如何获得这个曲子,这种分享的行为帮助我们相互协作。所以,在创客空间,我们做的是“创造事情”,做出有所不同事物,改变着我们的关系。

  当老师问你问题的时候,你可以说,“这个问题是否重要”;你可以说,“我想问另外一个问题,因为我觉得另外一个问题更加重要”;还可以说,“我想要问这个问题,通过不一样的方式去问”。

  对我来说,这种方法能够让我思考新的事情,展示新的内容。比如学生说他们不想要了解创新思维,那么我会问学生,“你觉得最为重要的东西是什么?”通过这种方法,我们能够进行更多互动。学习是在互动中发生的,如果我们一起互动,大家能够了解到更多的情况,举个例子,老师有怎样的感受?我们可以通过互动了解老师的担忧是什么,享受的事情是什么。

  人们去聆听你的问题答案时,这个互动是有意义的。大家相互倾听,问一些新的问题,新的解决方案都能被提出。所以,在问题被提出之后,我们就开始思考如何回答问题,直到我们获得答案为止。

  但我们思考如何解决这个问题,回答这个问题,首先不要按传统的方式,不要考虑其他人已经回答过的问题,你可以用其他新的方式回答这个问题,比如相对比传统的方式,是不是还有其他的回答是更加好的。如果有新的问题,有些人没有这个问题对应的答案,但我们可以看到有其他人做出过答案。教育领域做了很多变革,有时候会失败,有时候也会成功。首先要承认有失败的经验,要通过自己的方式去尝试,努力做到成功。

  所以,我们会鼓励孩子、学生尝试经验实践,尽管之前已尝试过,但也许他们能够变得更加成功。比如,他们回答问题能够通过不一样的方式,或用成功的方式来回答这个问题。

  下图是我孙女,她现在2岁大。她是在上以色列的艺术课,她在画画,用染料去涂画。手里不是一个刷子,是一个类似于绒毛做的刷子,把它放入热水浸泡之后,可用作刷子。

  孩子的老师非常具有创新力,他不大清楚孩子可以用刷子,就让孩子就地用材进行画画,让孩子去画任何事情,可以在地面上画画,做任何的动作,操作没有任何限制。

  这是绘画课、美术课,孩子可以做你享受的事情。孩子欢乐满满,所有的孩子都同样高兴,整个场景非常欢乐。管听不懂孩子在说什么,但小孩、大人都是非常欢乐的,他们都说这是非常漂亮的图画。

  很多人都会说这是乱糟糟的,要把它弄得规整一点,要画出正常的图画。但其实我们并不怎么看中画的质量,我们看中的是享受的过程,孩子能够获得非常多的鼓励、正能量。因为孩子画画之后,成人告诉他画得非常棒,所以孩子形成印象:他是非常好的画家,下次画画时,他不会退却,他会尝试一下。

  对孩子来说,整个过程是非常欢乐的。当他听说艺术课时,他会想到有趣、欢乐。孩子洗漱之后,我告诉大家,这是“梵高”,通过观摩其他大师的画做他能画的东西,同时能够营造欢乐的思维或开放性的思维,不是循规蹈矩,而是通过实验的方式、经历的方式来学习。

  21世纪,年轻人可以接触各种种类的知识。如前所述,学校让学生相互教授学习,也让学生去教老师知识。在我们学院中,学生年纪大一些,每一年新学期开启的时候,我们会问学生一个问题,“你觉得你掌握什么知识,而这种知识是我没办法掌握的,你所掌握的技巧是什么?”他们有非常好的回答,会告诉我一些我不知道的领域。

  我就会问他们觉得这个重要吗?如果他们觉得重要的话,我们就能创造他们认为最为重要的知识,在这基础之上建立课程。

  老师已经备了课,会非常生气。我就告诉老师说,学生需要学跟他们相关的知识,也许你觉得备课的知识是非常重要的,但是年轻人有自己的需求。在老师和学生之间,我们必须要搞清楚二者联系。

  我希望所有的孩子都知道21世纪最重要的是什么,这个世界的发展非常迅速,我们必须要教他们掌握适应社会发展的相关知识、技能是最重要的。

  学习如何相互配合、互相合作

  确定了思考的方式,就必须要创造相应的环境,环境是非常重要的。很多人围着一张桌子坐下,这样的模式能够激发所有的人参与其中,激发团队合作性。

  在这样的过程当中,也会有更多的交流。在这样的模式下,如果给他们打分的话,我会评价他们整个团队的表现以及整个团队的参与性和积极性,不会给个人分数。在这样的情况下,他们都会有团队精神,知道在这个团队当中发挥自己的作用,做出自己的贡献让整个团队有更好表现。

  我们以以团队的形式进行项目。给他们布置一个大的任务,或提出一个大的问题,他们需要互相配合解决这个问题,完成这个任务。

  在新的时代,特别是在这个互联网时代,如果能把我们学习的成果,在互联网上与人共享,将会有一个非常大的影响,这个影响是世界范围的。通过网络和别人分享学习的快乐,人们在这个过程当中才真的掌握问题的解决能力,这种能力在以后的学习工作中能够帮助我们取得成功。

  我们不能够用个人的成就作为衡量的标准,去衡量一个国家的教育水平是什么。要去思考教育学生的方式,必须要给孩子提供培训,必须要他们承担责任。只有这样子,他们才会成为更好的自己。

  对于教育从业者来说,我们不能忘记这样的使命、目的。我们在学校教书,知识很重要,也要教会他们社会技能。所有的学生如果能够相互合作的话,他们会更加的积极。重视这一个成长的过程,也能够帮助他们共同渡过难关。

  在这样的模式中99久久免费视频观看,每个人都会互相帮助,整个教室的氛围就会更好。以我们要给他们树立正确的价值观,大家不是互相的竞争关系,而是互相的学习、合作的关系,都希望能够帮助其他人,也帮助自己变成更好的自己。

  让我们的学生更加积极,让他们在互动的过程中发现我们有各种各样的问题,而所有的问题都需要我们共同努力来解决。我们经常问学生最大的问题或最大的挑战是什么。老师知道了学生的问题,工作就会变得更加高效。老师能够有针对性地进行解决。

  失败乃成功之母,课堂其实也一样,很多学生都会经历失败,有些人可能在失败之后会嚎啕大哭,但我认为这还是必要的。在这样的环境下,我们必须要给他们鼓励,支持他们,而且在这个时候,我们必须要开口说,鼓励他们,哪怕这个产品做得很失败,也要说表现欣赏他的产品。这样的鼓励方式就会让他们更加积极,主动去思考解决的方法。

  千万别害怕失败,别害怕跌打。当我们在行动的时候,当我们想到失败的时候,积极的态度是非常重要的,我们要保持积极向上,千万别想说这是我永远也解决不了的,这超出了我的解决范围之内,你要说我可以做到的,我能行,我要相信我自己,我的朋友能做到,我也能做到。有了这样的态度,你才更加容易站起来再进行尝试,才更可能取得成功。

  作为教育者,大家必须要开放思维,必须要听取别人的意见,无论怎样,还是要保持积极向上,谢谢大家!

上一篇:IB课程到底有什么独特的魅力
下一篇:没有了
友情链接:
All Rights Reserved Copyright © 北京市海淀区东埠头小学
京ICP备08103435号-1